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我院召开应用心理学专业建设暨教育硕士(职业技术教育)共建研讨会
2017-01-09 14:58  

201713日下午,我院于行政楼大会议室召开应用心理学专业建设暨教育硕士(职业技术教育)共建研讨会。苏州大学教育科学研究院院长周川、教育学院院长冯成志、党委书记蒋晓虹、副院长赵蒙成、办公室主任王青、心理学系系主任周成军、教师代表吴铁钧、研究生秘书丁威、我院院长傅菊芬、党委书记王欣、副院长朱跃、院长助理、商学院院长陈向阳、校务部部长王卫东、教学科研部部长秦大可及创新创业中心(产教融合中心)副主任钱骏、教务处(研究生处)副处长史新广参加了会议,会议由朱跃主持。

 

朱跃对教育学院的各位来宾表示热烈欢迎,在对应用心理学专业招生、学风建设、学生成绩及就业等方面进行综合分析的基础上,他充分肯定了该专业十年来的建设成效,并希望通过着重优化人才培养方案,强化校企融合,将该专业建设成学院品牌专业。

冯成志高度赞扬了我院应用心理学专业学生的学习态度和成效,并提出了该专业的发展思路:优化专业人才培养方案,形成应用型人才培养的理论和实践课程体系;强化专业实验实训平台建设,强化学生实验实训技能;推进校企合作,加强理论与实践的融合。

周成军指出,多年来应用心理学专业高级职称教师授课比例高,师资队伍稳定,全面保障了专业建设的水准,并对即将开展的课程体系调整进行了介绍和分析。

陈向阳从学科间交叉融合的角度提出了商学院相关专业与心理学相互融合,优势互补培养复合型、创新型人才培养。

傅菊芬对教育学院在应用心理学专业建设方面的工作和成效表示赞赏,认为该专业师资力量强、学生满意度高、办学效果好、社会认可度高,她充分肯定了该专业实验室建设和课程体系改革的方案与思路,并希望在应用技术大学建设理论研究和实践探索中一如既往得到教育学院各位领导及教师的大力支持。

随后,在教育硕士(职业技术教育)的联合培养方面,周川建议成立双方人员参与的教育硕士(职业技术教育)工作小组,从组织上保障人才培养的质量,培养思路上充分发挥教育学院教育理论、师范生培养的优势和我院相关专业领域的优质师资和资源,高起点建设该硕士点。赵蒙成结合国家教育专业学位研究生教指委相关文件要求和会议精神谈了教育(职业技术教育)硕士建设的思路。

最后,双方参会人员从培养方案、课程体系、硕士点评估准备和导师配备等方面讨论了教育硕士(职业技术教育)培养工作的开展并达成了初步共识。

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